破冰活动心得体会

2012年12月12日，我们来到了河北师范大学。到了大学，我们感到很陌生，一切都是那么的新鲜，心里很激动。

2012年12月13日，是幼儿教师“国培”的第一天。上午八点举行了开班典礼。典礼上河北师范大学的书记和教育学院的院长分别给我们介绍了河北师范大学和教育学院的基本情况。我们从心里很羡慕，以为能来到这里学习而自豪。典礼结束后，由我们四班的班主任把我们领到了教育学院 乒乓球室，举行“破冰”活动。

“破冰”开始了。首先是“大风吹，小风吹。由王晨光老师介绍游戏规则，然后游戏开始，当时心里很紧张，一个个面孔非常陌生，觉得不好意思。老师就鼓励我们，在老师的鼓励下，大家开始活动起来，渐渐地大家有了种熟悉感。游戏结束后，我认为这个游戏就是考查每个人的反应能力和应变能力。从某人的动作上能判断这个人的性格特征。

接下来，是由张老师主持的画九宫格。老师要求同学在九宫格中画出自己的兴趣爱好，然后找出与自己兴趣爱好相同的同学。当我找到与自己兴趣爱好相同的同学时，我很高兴，并且也认识了这个老师，拉近了距离。

接下来是“马兰开花”这个游戏，也是由张老师主持，游戏时同学们争先恐后的抢位置，有的家形成了，有的没形成。几个回合下来，让我彻底地融入到了这个大家庭中，姐妹们抱成一团，很温暖，离熟悉更近了一步。

接下来是“滚雪球”的游戏，由王晨光老师主持，老师告诉了我们游戏规则，我们班成立了八个组，每组七个同学，分别介绍来自哪里、自己的姓名、兴趣爱好。几次之后同学们都知道了对 方的信息，距离一下子缩短了，大家更熟悉了。

最后我们成立了“缘分大家庭”。这个家里有一位家长，六位孩子，有家名、家号、家歌。大家在一地卢练习演练，最后各各组表演，展示各组的才能。

在一片欢声笑语中，“破冰“结束了，这次”破冰“活动大家很快乐，都感觉到这次”国培“把大家聚集在一起，真是缘分，要珍惜这个缘分，一起共同努力学习。

怀着一颗崇敬的心来到向往已久的黄石八中，步入整洁美观的校园，印入眼帘的就是“悟本乐学” 四个鎏金的大字，让我初步领略八中的办学理念。12月4日，随着隆重而热烈的开班仪式的召开，国培计划(2012)——湖北省农村初中骨干校长挂职培训工程第二期正式拉开了帷幕。

为了更好的学习，增进彼此的了解，三个小组同时开展破冰活动。学

伴随着科技的发展，范文的用途越来越广，范文包含各种各样的文章，你是否在寻找一些可参考的范文呢？有请驻留片刻，小编为你推荐破冰活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

此次活动是以“让成员达到相互熟悉，分配任务，共同完成作业。”前提下展开的。这也为今后工作过程中的问题讨论和情感交流铺平了道路。

于9月16号21时以“破冰之旅”标题开始。所以，团队成员全部到场。活动过程中，大家都很积极，很认真。

这次活动主要内容是成员相互认识，相互讨论，以便完成团队学习任务。中学内容分享自己的生活和学习经验。具体内容如下：

一、活动过程

活动一：集体晚餐-加深理解和情感。

9月16日18:00，地点：江南区食堂。我们团队九人浩浩荡荡从各自寝室向食堂出发，点好各自的食物，坐在两张餐桌上。

吃完后。大家相互之间自我介绍，其中包括姓名、专业、兴趣爱好。

活动2：分享经验-了解团队成员的生活经历和各自的能力，从而实现能力互补。

虽然我们的小组成员来自不同的年级，包括09年级、10年级和11年级，但这并不影响我们的交流。对于第十届和第十一届会员来说，有很多东西值得学习，比如学习情况、对事物的看法、对事物的思考方式等等。比如龙思文，今年作为常委，管理纪保部及宿管部，他讲述工作过程及主要任务、注重事项、学院安排等，对于我们来说，他的工作经验值得我们学习。

他的领导能力强。还有汪梦洁的动手能力强，高林作为高级学长，他的思考能力及处理事情能力强。通过这次活动，我们了解了他们的优缺点，并善于做，这将为今后的工作带来便利。

活动3：分配任务并一起完成任务。——分工明确，效率得到提高。

本周有两个任务：1。读完课本，完成书面报告。2提交活动总结和合影。

在这个过程中，我们组织学习研讨会，交流学习经验、学习需求、困难和疑虑。讨论过程非常激烈，每个人都表达了自己独特的观点和问题。

二、活动自我评估

总体来说，我们这次以“破冰之旅”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功。虽然有瑕疵，例如活动时间过长，但总体上来说达到这次活动目的：成员之间相互熟悉、任务完成。

破冰活动总结

破冰活动是一种团队建设的方式，旨在增强团队成员之间的互动与合作意识，提高团队凝聚力和创造力。在现今激烈的市场竞争中，良好的团队氛围和高效的团队协作是企业成功的基础。因此，破冰活动成为越

常哥笑言：那就别看后四十回呗！就像读水浒只读前七十回一样，把痛苦彻底隔绝，工作总结《书友会活动总结及心得体会》。

其实也不必。那是种“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”的美，就像鲁迅说的，悲剧就是把美好的东西打碎给人看，那同样传递一种震撼人心的力量，哪怕悲痛，让人活下去。后来董悦又谈到红楼中熙凤之精明强干，及刘姥姥进大观园所透露出的封建社会阶级分明，等级尊卑的封建腐朽现象。。

红楼会后，我们聊了《西游记》、《水浒传》和《三国演义》。聊到孙悟空时，梁姐说了一番话，大意是悟空是自由的，上天入地百般武艺，但终究离不了一个约束他的东西——紧箍咒。就像自由和自律之间的关系一样，它们总是相互依存的。

而对于西游记中妖怪的结局，网络上一句非常流行的“有关系的就带走，没关系的就一棒子打死”是完全可以概括的，西游记中儒释道三教交融，恰如人间的写照，用“假亦真时真亦假”来概括是最合适的。而西游记另一大成功之处，就是塑造了除韦小宝之外的又一个满是缺点却被大家喜欢的人物——猪八戒。聊完水浒，我们开始谈水浒和三国，水浒是一种诗意的暴力美学，三国则是一部智谋纷呈的历史，聊水浒时大家就宋江是否该接受招安展开了争论，发言各有千秋，冀晶就其看过的不同的水浒结局的版本大力赞成招安，而其他人则基本反对，都认为宋江是一个毫无实力的ceo，宋江是一种愚忠，不是以天下为己任的仁义，而只是一种妇人之仁，讨论非常激烈，以至于**到了宋江的整个为人，不过梁姐最后的总结还是比较客观有说服力的，就是我们看历史事件要放入时代背景中，不详实了解当时宋朝政策、梁山好汉处境，我们是没有资格在这里武断地下评语的，这样的争执会变得毫无意义。

接着大家还谈到了三国演义的大历史观，譬如“合久必分，分久必合”等观点。更深入分析了诸葛亮和刘备的为人和能力，刘备是一种将将之才，具体谈了孙权成功的因素。

活动的第一个环节和第二部分基本上以交融结束，然后我们讨论了第三个环节——经典名著是否应该重拍？讨论以1986年央视版、2010年浙版以及2011年张纪中版的《西游记》中的人物角色和造型引入，钟晋伟大力赞成翻拍，认为电视剧的根本目的就是为了娱乐，但是梁卿却大力反对，认为其是一种对于名著的亵渎，不利于进行一种文化的传播和教育，过于市场化，但是我们就《还珠格格》的新旧版本让现在的小孩子去看，发现他们更加喜欢新拍的《还珠格格》，因

当我们回顾过去的经历，并从中获得一些经验或教训时，此时此刻将我们的思考写下来是非常有益的。通过总结自己的心得体会，我们能够对所经历的事情有更深入的理解，进而促使我们的思维得到成长。如果你希望更加深入地了解关于"思想破冰个人心得体会"的内容，请跟随励志的句子小编一起学习吧。如果此文对你有所启发，请不要忘记将其收藏起来！

今年是作风建设“奋进年”，年初县委、县政府召开了全县作风建设“奋进年”活动动员大会，县委、县政府主要领导对作风年工作提出了具体要求。根据县作风办关于围绕“强作风、提效能、优服务、促发展”主题开展思想破冰大讨论的要求，结合我参加能力大提升活动和所从事的工作，谈几点体会。

一是学习要再加强。一要进一步学习全县作风建设“奋进年”的有关文件精神，特别是书记杜县长的讲话精神以及全县活动方案要求等；二要学习中央、省市县工作要求，为开展业务工作提供动能；三要按时参加全县干部能力大提升培训活动。

二是认识要再提高。通过学习进一步明确开展作风建设“奋进年”的目的、意义和要求，在思想上真正知晓“强作风、提效能、优服务、促发展”是什么？为什么？怎么做？检视和剖析自己在“强作风、提效能、优服务、促发展”上存在的短板和不足，明确工作中如何进行改进、提高，更好的为中心工作服务、为业务工作服务、为全县发展服务。

三是责任要再压实。要结合当前的工作，认真履行职能职责，围绕县委、县政府及上级的要求，重点了解单位在聚焦基层贯彻落实党的理论路线方针政策和党中央的决策部署、聚焦群众身边腐败问题和不正之风，聚焦基层党组织领导班子和干部队伍建设以及对巡视审计等问题的整改，紧盯单位职能履行、营商环境、招商引资等重点工作，以巡察促单位规范、促职责落实、促争先创优、促全县发展。

思路决定出路，眼界决定格局。着眼于贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的战略考量，今年省委选派了一批干部赴上海、浙江进行沉浸式跟班学习，在一次次的思想冲击和灵魂触动中，实地感悟习近平新时代中国特色社会主义思想实践伟力，亲身探寻沪浙高质量发展“密码”，切实找到解决自身问题的“金钥匙”，取得了阶段性成效。学习的目的全在于运用。面对新形势新任务新要求，我们必须以高度的政治自觉思想自觉行动自觉把学习成效内化为能力素质、外化为发展举措，以思